29.09.2015 № 2.1/10-333__

На № _____________ від ___________

Ректорам (директорам) обласних інститутів

післядипломної педагогічної освіти,

Київського університету

імені Б. Грінченка

Про Всеукраїнський конкурс

«Класний керівник року» у 2015 році

На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 21.09.2015 № 962 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року» у 2015 році» надсилаємо інструктивно-методичні матеріали щодо проведення зазначеного конкурсу.

Просимо довести до відома всіх зацікавлених осіб.

Додатки: на 11 арк.

Директор Н. Б. Вяткіна

Лященко Т.В.,

248-21-38

Додаток 1

до листа Інституту модернізації

змісту освіти

від _________ № ___________

Інструктивно-методичні матеріали щодо проведення Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року» у 2015 році

1.Всеукраїнський конкурс «Класний керівник року» (далі – Конкурс) проводиться на виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 21.09.2015 № 962 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року» у 2015 році, відповідно до Положення, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 20.12.2011 № 1459 та зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 11 січня 2012 р. за № 27/20340.

У 2015 році Конкурс проводиться у наступних номінаціях: «Класний керівник 5-7 класів», «Класний керівник 8-9 класів», «Класний керівник 10-11 класів».

2.До участі у 3-му всеукраїнському турі Конкурсу допускаються переможці 2-го обласного, міського (місто Київ, Севастополь) турів – класні керівники 5-11 класів – вчителі загальноосвітніх навчальних закладів за основним місцем роботи, які мають стаж педагогічної роботи не менше трьох років (далі – учасники). Кількість учасників – по 1 представнику у кожній номінації, тобто по 3 учасники від регіону.

3.Для участі у 3-му всеукраїнському турі Конкурсу департаментам (управлінням) освіти і науки обласних, Київської, Севастопольської міських державних адміністрацій необхідно до 01 грудня 2015 року на адресу Інституту модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України з поміткою «На Всеукраїнський конкурс «Класний керівник року» (вул. Митрополита Василя Липківського, буд.36, каб.219, м. Київ, 03035) надіслати поштою:

особисту заяву учасника на ім'я голови оргкомітету 3-го всеукраїнського туру Конкурсу, про участь у Конкурсі, яка підтверджує обізнаність з умовами проведення Конкурсу (написана власноруч), (додаток 2). Наголошуємо, що в особистій заяві обов’язково має бути електронне посилання на Інтернет-ресурс, де розміщено матеріали учасника 3-го всеукраїнського туру Конкурсу.Рекомендуємо використати для розміщення матеріалів сервіси Google, а саме Google диска (додаток 3);

анкету учасника Конкурсу встановленого зразка (додаток 4), засвідчену особистим підписом учасника;

лист-подання департаментів (управлінь) освіти і науки обласних, Київської, Севастопольської міських державних адміністрацій (обсяг – до 1 друкованої сторінки);

висновок відповідного закладу післядипломної педагогічної освіти про педагогічну та методичну діяльність учасника Конкурсу (обсяг – до 2 друкованих сторінок).

4. Підставою для реєстрації учасника 3-го всеукраїнського туру Конкурсу є наявність повного комплекту документів. Не підлягають розгляду документи, підготовлені з порушенням вимог щодо їх оформлення, а також ті, що надійшли із запізненням.

5.3-й всеукраїнський тур Конкурсу проводиться поетапно протягом грудня 2015 року:

відбірковий (заочно-дистанційний),

фінальний (очний).

6.Оцінювання матеріалів учасника конкурсу та завдань фінального етапу 3-го всеукраїнського туру Конкурсу здійснюється відповідно до критеріїв, встановлених журі 3-го всеукраїнського туру Конкурсу.

При оцінюванні матеріалів учасника конкурсу та завдань фінального етапу увага звертатиметься на загальну ерудицію конкурсанта, вміння виділяти актуальні проблеми, які постали перед сучасною школою у контексті виховання особистості, здатної забезпечувати розвиток Української держави; уміння визначати основні стратегії національно-патріотичного виховання, а також рівень практичної значущості поданих матеріалів (актуальність, оригінальність, новизна, технологічність, стилістична грамотність).

7.Підсумок відбіркового (заочно-дистанційного) та фінального (очного) етапів 3-го всеукраїнського туру Конкурсу є колегіальним рішенням журі Конкурсу, тому перегляду не підлягає. У разі виникнення конфліктних та/або суперечливих питань щодо результатів оцінювання конкурсних змагань роз’яснення учасникам надає голова журі.

8.Результати проведення відбіркового (заочно-дистанційного) та фінального (очного) етапів 3-го всеукраїнського туру Конкурсу оформляються протоколами засідання журі, які підписує голова та відповідальний секретар журі Конкурсу.

9. На відбірковому (заочно-дистанційному) етапі 3-го всеукраїнського туру Конкурсу членами журі оцінюються: матеріали учасника, розміщені на електронному ресурсі, та тестування в режимі он-лайн.

10. Матеріали учасника повинні містити:

опис виховної системи класу з повним розкриттям її компонентів (додаток 5). Виховна система представляється описово та у вигляді моделі (обсяг – до 10 друкованих сторінок);

опис власного педагогічного досвіду, у якому розкрито авторські ідеї щодо переходу від окремих напрямів виховання до проектування виховної системи, розроблення цільових програм та проектів. Обґрунтовано цілеспрямоване і професійне управління виховним процесом, що передбачає вивчення учнів, психолого-педагогічне діагностування, підпорядковане меті виховання і здійсненню виховного впливу, об’єктивне оцінювання результатів виховної діяльності. Описано організацію виховної роботи за програмою виховання для окремого класу з урахуванням індивідуально-педагогічних можливостей педагогів і батьків, результатів вивчення рівнів фізичного, соціального, психічного та духовного розвитку учнів (обсяг – до 5 друкованих сторінок), (додаток 6);

презентацію власного педагогічного досвіду в програмі РоwегРоіпt (15 слайдів);

розробки виховних справ (3-4 заняття), що розкривають специфіку системи роботи класного керівника над проблемою, сучасні підходи до організації виховного процесу в класі тощо;

фотоматеріали (4-5 сюжетних фото-, відео);

перелік публікацій класного керівника (якщо такі є).

11. За результатами оцінювання представлених конкурсних матеріалів учасників 3-го всеукраїнського туру Конкурсу визначається по 7 конкурсантів в кожній номінації для проходження «Тестування з теорії та методики виховної роботи»,яке проводиться в он-лайн-режимі. Посилання для складання тесту надсилається на електронну адресу учасника. Час та дату проведення буде оголошено заздалегідь.

12. За результатами конкурсних випробувань відбіркового (заочно-дистанційного) етапу 3-го всеукраїнського туру Конкурсу визначається по 3 конкурсанти в кожній номінації, які набрали найбільшу кількість балів, для участі у фінальному (очному) етапі 3-го всеукраїнського туру Конкурсу.

13. Фінальний (очний) етап 3-го всеукраїнського туру Конкурсу передбачає такі конкурсні випробування:

Візитна картка – знайомство з конкурсантом. Журі не оцінюється;

Творчий конкурс «Я - класний керівник»: учасники вирішують педагогічну ситуацію, штучно змодельовану членами журі;

«Педагогічний брифінг»: конкурсне випробування передбачає відповіді на запитання творчого характеру на загальну ерудицію, запропонованими як членами журі, так і учасниками Конкурсу.

14.За загальною кількістю балів конкурсних випробувань відбіркового (заочно-дистанційного) та фінального (очного) етапу 3-го всеукраїнського туру Конкурсу членами журі визначається по три переможці у кожній номінації Конкурсу.

15. Оголошення результатів Конкурсу проводиться урочисто, за участю педагогічної громадськості та висвітлюється в засобах масової інформації.

16. Переможці 3-го всеукраїнського туру Конкурсу нагороджуються відповідними дипломами Міністерства освіти і науки України, решта учасників – грамотами Інституту модернізації змісту освіти.

Примітка:

З організаційних питань конкурсу звертатись за тел.: (044)248-21-38 (Лященко Тетяна Вікторівна, Дейдиш Лариса Анатоліївна); щодо технічних питань: (063)406-09-17 (Волик Іван Анатолійович).

Додаток 2

Голові організаційного комітету

3-го всеукраїнського туру Всеукраїнського конкурсу

«Класний керівник року»

_______________________________

(П.І.Б. учасника)

класного керівника ______ класу

_______________________________

( повна назва навчального закладу)

_________________________________________

(особисті контактні дані (мобільний тел., e-mail)

Заява

Прошу дозволити взяти участь у 3-му всеукраїнському турі Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року».

З умовами проведення Конкурсу ознайомлений.

Матеріали для участі у відбірковому (заочно-дистанційному) етапі розміщено на веб-сайті (адреса веб-сайту).

____________________ __________________

Дата Підпис

Додаток 4

АНКЕТА

учасника 3-го всеукраїнського туру

Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»

1. Прізвище, ім’я та по батькові учасника Конкурсу

2. Дата народження

3. Повна домашня адреса з поштовим індексом, телефон, e-mail

4. Освіта, спеціальність за дипломом

5. Місце роботи (повна назва, адреса, телефон закладу, e-mail)

6. Стаж роботи: педагогічний,

у тому числі класним керівником:

7. Кваліфікаційна категорія

8. Звання

9. Державні нагороди, відзнаки (обов’язково вказати рік нагородження)

10. Проблема (тема), над якою Ви працюєте як класний керівник

11. Інноваційні форми роботи та технології, що використовуються

12. Навчальна література, якою Ви користуєтесь як класний керівник

13. Ваше педагогічне кредо

14. Опишіть (у формі короткої замітки обсягом до однієї сторінки) власний особистісний і педагогічний портрет

15. Даю згоду на внесення інформації в базу даних та публікацію матеріалів у періодичних та інших освітянських виданнях з можливим редагуванням

Підпис учасника _____________________ Дата______________________

Додаток 5

Опис виховної системи класу

Назва виховної системи
Компоненти структури
орієнтаційно-цільовий компонент (стратегічна ціль (державна стратегія виховної політики, генеральна мета виховання; етапи становлення та розвитку виховної системи; конкретизація цілей виховання відповідно до етапів виховання, місце і роль класу у виховному просторі освітнього закладу)
гносеологічно-аксіологічний (змістовий) компонент (досягнення стратегічних цілей у вихованні через конкретизацію завдань у контексті педагогічної проблеми, над якою працює класний керівник)
організаційно-педагогічний компонент (педагогічні умови ефективності виховного процесу)
практично-діяльнісний компонент (стратегії та методи виховної роботи, організаційні форми – індивідуальні, групові, колективні, масові; спілкування, тактика та стиль діяльності класного керівника)
діагностико-результативний компонент (очікувані результати, критерії ефективності, оцінка й аналіз функціонування системи)
Структурно-функціональна чи організаційно-педагогічна модель системи (якщо є)

Додаток 6

ОПИС ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ

з розв’язання педагогічної проблеми, над якою працює класний керівник

Тема досвіду
Автор
Сфера застосування
Актуальність
Наукові концепції та теорії
Основна ідея
Технологія реалізації ідеї
Форми, методи, прийоми, засоби
Результат застосування
Критерії ефективності
Наукові джерела
Висновки

МИРОНІВСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ВІДДІЛ ОСВІТИ

Н А К А З

28 вересня 2015 р. № 196

м. Миронівка

Про проведення у 2015 році І (районного)

Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»

На виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 21 вересня 2015 року № 962 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року» у 2015 році», від 20 грудня 2011 року № 1459 «Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс «Класний керівник року», з метою виявлення й упровадження у практику роботи загальноосвітніх навчальних закладів кращого досвіду виховної роботи з учнівськими колективами, сприяння покращенню престижності праці класного керівника, його ролі і статусу

НАКАЗУЮ:

1. Провести з 29 вересня по 23 жовтня 2015 року районний етап конкурсу «Класний керівник року» (далі - Конкурс) відповідно до Положення про Всеукраїнський конкурс «Класний керівник року», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 20 грудня 2011 року №1459 та зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 11 січня 2012 року за №27/20340.

2. Затвердити склад організаційного комітету (додаток 1) та журі Конкурсу (додаток 2).

3. Районному методичному кабінету відділу освіти (В.І. Тітлова):

3.1. Забезпечити організацію та проведення з29 вересня по 23 жовтня 2015 року районного етапу Конкурсу;

3.2. Подати організаційному комітету ІІ (обласного) туру Конкурсу заявку на участь навчальних закладів Миронівського району та необхідні матеріали, визначені Положенням про Конкурс до 30 жовтня 2015 року.

3.3. Нагородити переможців і лауреатів районного туру Конкурсу грамотами відділу освіти Миронівської районної державної адміністрації

4. Контроль за виконанням наказу покласти на завідуючу районним методичним кабінетом відділу освіти Тітлову В.І.

Начальник відділу освіти В.А. Нечипоренко

Додаток 1

Голові організаційного комітету

І (районного) туру Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»

Нечипоренко В.А.

_______________________________ ,

(П.І.Б. учасника)

класного керівника ______ класу

_______________________________

(повна назва навчального закладу)

__________________________________

(особисті контактні дані

(мобільний тел., e-mail)

Заява

Прошу дозволити взяти участь у І (районному) турі Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року».

З умовами проведення Конкурсу ознайомлений/ознайомлена.

Матеріали розміщено на веб-сайті (адреса веб-сайту).

____________________ __________________

Дата Підпис

Додаток 2

АНКЕТА

учасника І (районного) туру

Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»

1. Прізвище, ім’я та по батькові учасника Конкурсу

2. Дата народження

3. Повна домашня адреса з поштовим індексом, телефон, e-mail

4. Освіта, спеціальність за дипломом

5. Місце роботи (повна назва, адреса, телефон закладу, e-mail)

6. Стаж роботи: педагогічний, у тому числі класним керівником:

7. Кваліфікаційна категорія

8. Звання

9. Державні нагороди, відзнаки (обов’язково вказати рік нагородження)

10. Проблема (тема), над якою Ви працюєте як класний керівник

11. Інноваційні форми роботи та технології, що використовуються

12. Навчальна література, якою Ви користуєтесь як класний керівник

13. Ваше педагогічне кредо

14. Опишіть (у формі короткої замітки обсягом до однієї сторінки) власний особистісний і педагогічний портрет

15. Даю згоду на внесення інформації в базу даних та публікацію матеріалів у періодичних та інших освітянських виданнях з можливим редагуванням

Підпис учасника _____________________ Дата______________________

Додаток 3

ОПИС ВИХОВНОЇ СИСТЕМИ КЛАСУ

Назва виховної системи
Компоненти структури
Орієнтаційно-цільовий компонент (стратегічна ціль (державна стратегія виховної політики, генеральна мета виховання; етапи становлення та розвитку виховної системи; конкретизація цілей виховання відповідно до етапів виховання, місце і роль класу у виховному просторі освітнього закладу)
Гносеологічно-аксіологічний (змістовий) компонент (досягнення стратегічних цілей у вихованні через конкретизацію завдань у контексті педагогічної проблеми, над якою працює класний керівник)
Організаційно-педагогічний компонент (педагогічні умови ефективності виховного процесу)
Практично-діяльнісний компонент (стратегії та методи виховної роботи, організаційні форми – індивідуальні, групові, колективні, масові; спілкування, тактика та стиль діяльності класного керівника)
Діагностико-результативний компонент (очікувані результати, критерії ефективності, оцінка й аналіз функціонування системи)
Структурно-функціональна чи організаційно-педагогічна модель системи (якщо є)

Додаток 4

ОПИС ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСВІДУ

з розв’язання педагогічної проблеми, над якою працює класний керівник

Тема досвіду
Автор
Сфера застосування
Актуальність
Наукові концепції та теорії
Основна ідея
Технологія реалізації ідеї
Форми, методи, прийоми, засоби
Результат застосування
Критерії ефективності
Наукові джерела
Висновки

МИРОНІВСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ВІДДІЛ ОСВІТИ

01//06-863 від 05.10.2015

Директорам загальноосвітніх

навчальних закладів

Про організацію і проведення І

(районного) туру Всеукраїнського

конкурсу «Класний керівник року» у 2015 році

На виконання наказів Міністерства освіти і науки України від 21 вересня 2015 року № 962 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року» у 2015 році», відповідно до листа інституту модернізації змісту освіти Міністерства освіти і науки України від 29 вересня 2015 року № 2.1/10-333 «Про Всеукраїнський конкурс «Класний керівник року» у 2015 році» (далі - Конкурс) надсилаємо рекомендації щодо організації та проведення І (районного)туру Конкурсу:

1. До участі у І (районному) турі Конкурсу допускаються вчителі загальноосвітніх навчальних закладів за основним місцем роботи, які мають стаж педагогічної роботи не менше трьох років (далі - учасники), у таких номінаціях: «Класний керівник 5-7 класів», «Класний керівник 8-9 класів», «Класний керівник 10-11 класів».

2. Кількість учасників – по 1 представнику у кожній номінації від закладу освіти (для ЗНЗ І-ІІІ ступенів – 3 чол., для ЗНЗ І-ІІ ступенів – 2 чол.).

3. І (районний) тур Конкурсу проводиться заочно-дистанційно з 29 вересня по 23 жовтня 2015 року.

4. Документи та конкурсні роботи, визначені Положенням, інструктивно-методичними матеріалами щодо проведення Конкурсу необхідно подати до 23 жовтня 2015 року до районного методичного кабінету відділу освіти.

5. Перелік документів:

- особиста заява учасника (написана власноруч) на ім’я голови оргкомітету І (районного) туру (додаток 1). Наголошуємо, що в особистій заяві обов’язково має бути електронне посилання на Інтернет-ресурси, де розміщено матеріали учасника. Рекомендуємо використати для розміщення матеріалів сервіси Google, а саме Google диска;

- анкета учасника Конкурсу, засвідчена особистим підписом учасника (додаток 2);

- лист-подання (обсяг до 1 друкованої сторінки) від навчального закладу;

- висновок про педагогічну та методичну діяльність учасника Конкурсу (обсяг - до 2 друкованих сторінок), завірений адміністрацією закладу;

- ПЕРЕЛІК МАТЕРІАЛІВ:

1. Опис виховної системи класу з повним розкриттям її компонентів (додаток 3). Виховна система представляється описово та у вигляді моделі (опис – до 10 друкованих сторінок);

2. Опис власного педагогічного досвіду, у якому розкрито авторські ідеї щодо переходу від окремих напрямів виховання до проектування виховної системи, розроблення цільових програм та проектів. Обґрунтовано цілеспрямоване і професійне управління педагогічним процесом, що передбачає вивчення учнів, психолого-педагогічне діагностування, підпорядковане меті виховання і здійсненню виховного впливу, об’єктивне оцінювання результатів виховної діяльності. Описано організацію виховної роботи за програмою виховання для окремого класу з урахуванням індивідуально-педагогічних можливостей педагогів і батьків, результатів вивчення рівнів фізичного, соціального, психічного та духовного розвитку учнів (обсяг – до 5 друкованих сторінок) (Додаток 4).

3. Презентацію власного педагогічного досвіду в програмі PowerPoint (15 слайдів).

4. Розробки виховних справ (3-4 заняття), що розкривають специфіку системи роботи класного керівника над проблемою, сучасні підходи до організації виховного процесу в класі;

5. Фотоматеріали (4-5 сюжетні фото-, відео).

6. Перелік публікацій класного керівника (якщо такі є).

Завідуюча районним методичним кабінетом В.І. Тітлова

Кiлькiсть переглядiв: 112

Коментарi

Для того, щоб залишити коментар на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.

/Files/images/ato/YngsNCPRz0A.jpg

Відкрита група "Миронівська ЗОШ I-III ступенів №3"(VK)

/Files/images/metodkabnet/razdelitel_33.gif

Директор школи Корнієнко Олександр Григорович 5-71-62

 Заступник директора з виховної роботи Симоненко Лариси Борисівни 5-23-66

 Соціальний педагог школи Берлюти Оксани Вікторівни 5-23-66

 Психолог школи Масло Оксани Іванівни 5-23-66

 Кримінальна міліція у справах неповнолітніх тел. 5-29-86

 Районний відділ освіти тел. 5-70-76

 Служба у справах неповнолітніх тел. 5-58-76

 Соціальна служба у справах сім’ї, молоді та спорту тел. 5-44-40

 Відділ у справах сім’ї, молоді та спорту тел. 5-13-06

 Управління праці та соціального захисту населення. Відділ звернення громадян та соціальних виплат дітей та молоді тел. 5-26-38

 Відділ з призначення допомоги тел. 5-60-39

Гаряча лінія

 Всеукраїнська дитяча лінія тел. 0-800-500-21-81 ( безкоштовно, анонімно )

 Кабінет « ДОВІРИ » тел. 5-44-40 ( анонімно )

 Комітет сприяння захисту прав дитини м. Київ, тел. 295-26-96

 Всеукраїнський комітет захисту прав людини м. Київ, пров. Шевченка 13/21-в. к.8,тел. 228-87-83

 Міжнародний Гуманітарний Центр „Розрада”, тел 234-83-68

 Національна «гаряча лінія» з питань насильства та захисту прав дітей: тел. 0-800-500- 33 -50
 Телефон довіри з питань допомоги жертвам насилля у сім’ї : тел. 044– 451- 5- 451

 Урядова телефонна «гаряча лінія»: 0-800-507-309


Дата останньої зміни 17 Травня 2018
Цей сайт безкоштовний!