Акценти та зауваги

/До початку нового 2024/2025 навчального року/

1) щодо додаткових навчальних предметів (громадянська освіта - як окремий предмет у 6 та 7 класах);

Відповідно до Типової освітньої програми для 5 - 9 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН №1120-24 від 09.08.2024),мінімальне навчальне навчання на тиждень для учнів 6-7 класів на вивчення громадянської освіти становить 0,5 години на тиждень.

Але в інструктивно-методичних рекомендаціях МОН щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів/інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році (Громадянська та історична освітня галузь)рекомендовано цей час перерозподілити на вивчення історії України.

2) щодо програми окремого навчального предмета громадянська освіта (6-7 клас)

Заклад освіти може додавати до навчального плану вибіркові компоненти, що не вказані в Типовій освітній програмі.

Для цих освітніх компонентів заклад освітивикористовує модельні навчальні програми, які отримали гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»/«Схвалено для використання в освітньому процесі»в установленому порядку, або на основі модельнихрозробляє навчальні програми до відповідного курсу і класу, які затверджує педагогічна рада закладу освіти.

Окремої програми з шкільного курсу "Громадянська освіта" 6-9 класи поки немає. Це питання ще на розгляді у МОН.

3) щодо нормативів оцінювання;

4) щодо критеріїв оцінювання;

Рекомендації визначають загальні критерії оцінювання, зокрема, загальні підходи до встановлення результатів навчання учнів, а також критерії оцінювання за освітніми галузями.

Усі критерії оцінювання мають чотири рівні. Кожний наступний охоплює вимоги до попереднього й додає нові. У рекомендаціях надано опис кожного бала шкали оцінювання.

Окрім того, в документі запропонованоформу учнівського Свідоцтва досягнень.За потреби, школи можуть вносити в нього зміни, щоб воно відповідало освітній програмі закладу освіти та потребам учнівства.

Свідоцтво досягнень складається з двох частин:характеристика навчальної діяльності та характеристика результатів навчання.

Підходи до оцінювання в різних класах однієї школи можуть мати відмінності.

ЧИТАТИ БІЛЬШЕ:

Наказ МОН "Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів ЗЗСО" у 2024-2025 н.р. Типова навчальна програма зі змінами_МОН

Рекомендації з оцінювання (описова частина наказу МОН № 1093 від 02 серпня 2024)

Загальні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання відповідно до Держстандарту (5-9 кл.)

Критерії оцінювання громадянської та історичної галузі

Свідоцтво досягнень навчання учнів/учениць 5–9-х класів закладів загальної середньої освіти